Ebben a tanévben nem lesz hagyományos felvételi vizsga a középiskolákban, a diákok személyesen nem vesznek részt a felvételin. A tanulmányi eredményeiktől függ, bejutnak-e a kiválasztott középiskolába – jelentette be mai sajtótájékoztatóján Branislav Gröhling oktatásügyi miniszter.
A felvételi körülbelül 40 ezer kilencedikest érint, az oktatási miniszter szerint a jelenlegi helyzetben ez óriási terhet jelentene az iskoláknak. Gröhling elmondta, a középiskolák igazgatóinak május 7-ig közzé kell tenniük a felvételi kritériumokat, a diákok május 15-ig jelentkezhetnek a középiskolába. A nyolcéves gimnáziumok felvételi kritériumait később teszik közzé – tájékoztatott a TASR.
Az oktatási minisztérium által kidolgozott pontozási rendszerbe beszámítják az alapiskola 8. évfolyamából az év végi, valamint a 9. félévi bizonyítvány jegyeit. A szlovák nyelvből, matematikából és magyar nyelvből szerzett jegyek számítanak, emellett a gimnázium vagy a szakközépiskola dönti el, melyik további három tantárgy érdemjegyeit veszik figyelembe. A diákok pontokat kapnak további elért eredményeikért is. Ha a tanuló az utolsó három tanévben minden tantárgyból kitűnő volt, minden tanévre öt pontot kap az általános értékelésben.
“A harmadik kategóriában a pontszámok nullától 100-ig terjedhetnek, itt az olimpiászokon elért eredményeket is beszámítják, amit elég a szülőnek bejelentenie, a középiskola pedig ellenőrzi az információt a Iuventán keresztül” – mondta Gröhling. A kritériumok között szerepelnek még például a sportversenyeken, a művészi tevékenységek terén, az országos és nemzetközi versenyeken elért eredmények. Egy saját kritériumot a középiskola határozhat meg.
A középiskolák igazgatóinak május 29-ig kell dönteniük a diákok felvételéről. „A szülőnek és a tanulóknak június 4-ig el kell döntenie, melyik középiskolát választja” – mondta a miniszter. A középiskolák vezetőinek június 5-ig közzé kell tenniük a már betöltött és még üres helyeket. A felvételi második fordulójára június 19-ig lehet jelentkezni.
„Ez komoly lépés afelé, hogy az iskolák ilyen módon határozzák meg a profiljukat, a kritériumaikat és a lehetőségeiket” – jegyezte meg a miniszter. Az oktatási tárca vezetője szerint az online felvételi azért nem járható út, mert nem azonosak a feltételek és a diákok körülményei. „Az iskolák műszaki felszereltsége is problémát jelentene, és így nem lenne igazságos a felvételi eljárás” – zárta Gröhling.
- forrás: tasr, fotó: pixabay.com
